关于描写春天的二年级作文300字3篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的描写春天的二年级作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的二年级作文300字 篇1
抹去了冬的寒冷,带走了秋的寂寞,吹走了夏的炎热,春,她带着无限生机浩浩荡荡地向人们走来了!
春回大地,万物复苏。草儿绿了,树梢绿了,田野绿了,大地脱下了洁白的雪衣,也绿了!一切都是那样的生机勃勃,点点绿意萌发出新的希望。桃花笑了,迎春花笑了,还有许多叫不出名的野花也笑了。红的、白的、紫的,这儿一片,那儿一簇。它们如同孩子般迎着风和日丽的春笑得那样的艳,引来了群群美丽诱人的花蝴蝶。
在这样一个如画的季节,我们全家最爱在草地上放风筝。你们可知道,在放风筝时,踩着松软的草坪,仰望着蓝天白云中的风筝,听着春风的絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那感觉,绝无仅有。玩累时,躺在松软的草坪上,欣赏着周围的美景,我美了美了,我醉了醉了。
跟着柳条儿摇摆的季节,绵绵春雨渐沥沥,奏响了万物生长进行曲。大人们忙碌的身影遍布田间,孩子们在旷野中奔跑,接受着春雨的洗礼;小燕子斜飞在空中,兴致勃勃地衔泥筑巢。
春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
描写春天的二年级作文300字 篇2
田野可美了,田野中的春天更美,今天就让我们一起去走进春天,观察春天的美丽吧!我们五(1)班全体同学手拉着手开心的出发了,我们一路蹦蹦跳跳,向田野跑去,在去田野的路上,一座桥旁边长着一棵桑树,我走近一看,那些叶子非常奇怪,说叶子又觉得像花,说花又觉得不像花。真搞不懂那叶子不像叶,花不像花的是什么小东西,看了一会儿,我向油菜花地里跑去,在田埂上摘了一些小野花,白的、黄的.、红的、蓝的,五彩缤纷。我拿起一朵紫红色的花仔细观察起来。哇!太好玩了,开在叶间的花朵,简直就像是天真可爱的小姑娘在那里亭亭玉立,漂亮极了。在开满油菜花的田埂上坐了一会儿,尽情地享受那种浓郁的清香。
有同学邀我去葡萄棚,我跟着前面的同学来到那边,卷起塑料保护纸,往里一望,啊!太美了,简直就无法形容,如果仔细观察,你就能发现,每棵葡萄树整齐划一。为了让葡萄有架爬,园丁们还绑上了一些钢丝,一棵棵葡萄藤攀援在钢丝上,好像一个个好朋友伸开手臂手拉手,跳集体舞。
临走前,我躺在田埂上,享受着阳光的沐浴,收获着阳光般的心情,好像小草在给我挠痒,啊!田野的春天,你是多么美丽,就像我们常说的人间天堂啊!
描写春天的二年级作文300字 篇3
有一天,我到太子湾玩,我看到太子湾大部分地方都开满了花,有郁金香、百合花、桃花、樱花……真是百花齐放啊!还有花的颜色,红的、粉的、黄的、紫的,真是五颜六色啊!太子湾还有许多绿树,春天的绿树上有许多嫩芽儿,这些小芽儿似乎也像我们小朋友一样,想快快长大,为美丽的春天添一份光彩呢!
春天的草坪也很有趣。小草从地里探出头来,它睁开眼睛一看,啊,多么明亮多么美丽的世界呀!郁金香笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子……小草看看这儿看看那儿,怎么都看不够。小草心里想:我一定要再长高一些,这样就能看看别的春光。春天的天空很蓝很蓝,上面有时飘着几只风筝,那几只风筝随风飘扬;还有几只燕子,燕子的尾巴像剪刀一样,把盛开的鲜花剪出来了,把嫩绿的枝条剪出来了……把整个春天裁剪得多姿多彩。
春天好美啊!春天就像一幅画一样。我认为世界上最美丽、最漂亮的东西也比不过美丽的春天!