【实用】活动计划范文汇总六篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的活动计划6篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1
10月XX日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:
一、指导思想
通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现祝家庄小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现祝家庄小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以班级为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、关爱孤寡老人、真情奉献爱心。组织部分少先队员慰问村中孤寡老人。到孤寡老人家中进行打扫院子、打水、讲故事等活动。
三、总体要求
1、高度重视,积极参与。各班级要充分认识敬老爱老活动对少
先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
活动计划 篇2
为了丰富师生的课余生活,促进学生综合素质的发展,学校特将十二月份定位文艺活动月,安排以下系列活动,按活动结果算积分到各班考核。今年以集体项目为主,意在增强班级凝聚力。若遇天气问题,时间会有变动。
一、大合唱暨朗诵比赛(12月9日中午12:20)
负责人兼汇总:胡迎兰
评委:黄桂山杨丽周和妹李国祥高丽
评分因素:指挥、歌唱水平、朗诵水平、服装、创新
每班一首参赛歌曲,唱前学生代表一分钟朗诵
二、拔河比赛(12月11日下午两节课下)
负责人兼汇总:吴有营
评委:七年级吴有营赵正祥徐峰
八年级耿加春李小东胡建新
九年级陈增忠沈颖超赵桂珠
每班一支代表队,5男5女
三、广播操比赛(12月22日中午12:20)
负责人兼汇总:李小东按七xxx年级顺序
评委:陶巧明邱宏胜陈晓霞陈春余左金炎
评分因素:入退场,服装,人数,动作,节奏
四、跑操比赛(12月25日下午两节课下)
负责人兼汇总:耿加春
评委:胡锦文居敏王梅香曹文娟徐峰
评分因素:口号、步伐、精神状态
五:学生书画手操报作品比赛
主题:庆元旦
截止日期:12月20日前交给赵娟老师
评委:赵娟徐文野
六:教师摄影比赛
主题:校园一瞬,选取校园景色或学生等为题材,抓拍美丽的瞬间,优秀作品刊登在橱窗。
截止日期:12月20日前以“标题加作者”命名拷至李小东的电脑桌面上“摄影比赛”文件夹
评委:徐峰吉华明
七:黑板报比赛
主题:庆元旦
截止日期:12月20日前
评委:居继东张飞
活动计划 篇3
一、美容项目优惠
1、整场健胃组合(含穴位温灸) 原价680元∕90分钟,推广特价298元;(4.4折)
功效: 调节吸收机率,强化肠胃动力及功能,平衡胃酸,改善消化不良等胃部不适症状,具有双向调节功能。
推荐人群:胃痛、胃胀气、厌食、食欲不正、便秘及消化系统等多种亚健康人士。
2、男子情组合(含穴位温灸) 原价980元∕120分钟,推广特价398元 ;(4折)
功效:全面调整男性激素、改善腰酸背痛,消除疲劳、恢复体力,提高生活品质、增强男子气概。
推荐人群:多种亚健康症状的任何男士。
3、能量石热疗法 原价880元∕120分钟,推广特价388元;
功效:火山岩石,经过自然的孕育,蕴含丰富矿物和无穷神奇能量,配合精油按摩能够促进人体的感应平衡,充沛生命力。
推荐人群:对于各种疲劳状态有极佳舒缓效果,适用任何人士。
4、肺部净化(穴位温灸) 原价680元∕90分钟,推广特价298元;
疗程价2880元 / 10次,另送面部水嫩平皱护理2次
5、在消费以上推广特价项目或店内其他身体亚健康调理项目基础上,另加:
50元现金,即可享受眼部舒缓护理一次;
198元现金,即可享受面部水嫩平皱护理一次或香薰耳烛一次;
100元现金,即可享受面部刮痧一次或面部拨筋一次;
118元现金,即可享受背部刮痧一次或头部刮痧一次;
备注:特价不与其他优惠同享,另加现金不再享受优惠折扣。
活动计划 篇4
一、学情分析
小学四年级的学生对学校的各项常规都有了一定的了解,有一定的自制力。已具备了一定的实践能力,初步掌握了一些探究问题的方法,能在老师的指导下,自主确定单元活动的主题、活动的方式,在活动具体开展的过程中形成自己的成果或作品。但中年级孩子注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。对待学习的意识不强,不会主动学习,需要教师多方面引导,培养学生自觉学习的意识、习惯和学习的方法。学生的学习基础差别较大,大部分比较优秀,个别学生较差。因此,教学中应从学生现有情况出发,在原有的水平上每个孩子都得到不同的发展,树立起学习的信心。
二、活动目标
通过了解、接触社会中需要帮助的人群,教育学生关心社会,奉献爱心。增强生活自理的愿望,提高生活自理能力,参加简单的家务劳动。了解各行各业的工作情况,懂得尊重他人的劳动成果。学会选择适合自己的阅读书目,合理安排自己的休息时间。通过对生活中的废品进行再创造,培养学生的想象力、创造力,培养学生从小勤俭节约的传统美德。通过创编节目、模拟表演,培养学生的审美情趣,提高学生的艺术鉴赏能力。进一步探索综合实践活动课堂组织形式,提高课堂效率和教学质量。
三、活动措施
1、扎实认真地学习和实践新课标,用心琢磨新教材,用好新教材。
2、课堂中发挥学生学习的主体性,采取小组合作学习,给学生提供自我展示的平台,培养学生的综合素养,为他们的后续发展打好基础。
3、把学生平时的生活实际通过提炼,创设学生乐见的生活情境,降低学生学习的难度,并将课堂和生活很好地连接起来,培养学生解决实际问题的能力;用好多媒体辅助教学手段,充分发挥多媒体的优势,努力创建快乐的数学课堂,让学生轻松开心地学习。提高他们学习的兴趣。
4、尊重学生,发挥学生的主体地位,在教师的指导下,争取做到自己能学懂的知识,让他们自己学,把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习,培养学生解决问题的能力。
5、综合实践活动课可以采取多种多样的组织形式,包括个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、班级合作探究的方式、跨班级与跨年级合作探究的方式等。
6、以研究性学习为主线,用综合主题或综合项目的形式将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四者融合在一起实施,使四大领域的内容彼此渗透,达到理想的整合状态。
7、积极运用网络技术等信息技术手段,为学生进行合作探究开辟空间,以拓展综合实践活动的时空范围,提升综合实践活动的实施水平。
8、整合校内课程与校外课程教育。
四、教学进度
周次教学内容教时
第一周机动处理
第二周1夸夸我的好妈妈2课时
第三周2我随父母去做客2课时
第四周3做事不拖拉2课时
第五周3做事不拖拉
第六周国庆节放假
第七周4玩绳2课时
第八周5奇妙的节奏2课时
第九周6中华纸文化2课时
第十周期中考
第十一周7走进南极2课时
第十二周8笑话故事2课时
第十三周9啄木鸟医生2课时
第十四周10才不坏的火柴盒2课时
第十五周11我的小屋2课时
第十六周12越“改”越好2课时
活动计划 篇5
设计意图:
昨天我们去户外进行游戏活动,小朋友们都在尽情地玩耍,我听到佳淑小朋友约析彤去摘花,过了不一会忽然听到了佳淑小朋友的哭声,我急忙跑过去问她怎么了,原来她的小手划破了一个小口子,都流血了呢,班里的小朋友们都围了过来,对她是如何伤到自己很感兴趣,于是我决定借此设计这节活动帮助幼儿认识生活中的植物,了解它们所具有的安全性及危险性。
活动目标:
1、观察植物的外形特征,知道很多植物不能随便摸。
2、简单了解可引起人过敏反应的植物。
活动准备:
1、教师自备各种植物图片。
2、黑板上贴有标记“×”。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
一、出示各种植物图片,请幼儿选择自己觉得安全的植物。
(1)小朋友们,你们看!老师今天给你们带来的什么?好多美丽的植物哦,你们喜欢这些植物吗?
(2)请小朋友们想一想,什么植物可以和我们小朋友做朋友,是安全的?什么植物不能随便触摸,是危险吗?
(3)请选出你觉得危险的植物贴到这个画“×”的黑板上。
(4)你选的是什么植物?为什么选这个植物呢?
(5)剩下的植物看起来没有刺,好像很安全,是真的安全吗?
二、引导幼儿阅读幼儿用书,了解有些植物看起来安全,但可能引起过敏或中毒。 教师:我们的书上也有这些植物,我们看看书上是怎么说的。
三、结合教学挂图,组织幼儿讨论,提炼幼儿的阅读经验。
(1)教师:这些植物下面有什么标志?这个标志是什么意思?有一个小女孩碰了这个植物,他的胳膊怎么了?
小结:原来有些花看起来虽然没有刺,但触摸后我们的皮肤会过敏,长出小疙瘩,很痒。
(2)谁认识老爷爷手指着的这盘植物?老爷爷会对小女孩说些什么呢?
小结:有些花卉茎叶的汁液含有毒素,不能随便用手去触摸,更不能用舌头舔尝。老爷爷指着的这盘植物叫做万年青,它的汁液会引起过敏,吞食后会引起声带麻痹,说不出话来。
(3)你们说小女孩会说些什么,小女孩又会怎么做呢?
小结:现在我们知道了,植物虽然看上去没有危险,如果我们不好好和他们相处,他们也有可能会伤害我们。所以,我们在弄不清楚这些植物的特点的时候,最好不能随便乱摸哦! 活动反思:
幼儿安全一直是我们工作的`重中之重,所以安全教育是我们必须做好的。这节活动由幼儿户外活动引起,以幼儿的兴趣和生活经验为依托,取得了初步的教学成果。在本次活动中幼儿的热情比较高,积极参与,专注投入,并且充分融入其中,幼儿在愉快的情境中主动的学习从而取得了活动的成功。随机教学,以幼儿的兴趣为出发点,这样活动就会取得事半功倍的效果。在今后的教学中也要注意以“幼儿为主体、教师为主导”这样的理念进行教学活动。
活动计划 篇6
参加对象:社区党员志愿者是指根据自身特长和专业,在不计任何物质报酬的情况下,为改善社区服务,促进社会进步,自愿为社区服务的各类党员。参加社区党员志愿者活动的具体对象是:符合志愿者条件的社区、非公企业和个体工商户、外来流动党员。
活动内容:
1、爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。
2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。
3、爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长效机制,实实在在的扶贫对子,为困难群众排忧解难,使他们感到关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。
4、爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活,促进健康成长,让他们享受“同一片蓝天”。
5、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质,提高和谐文明城区建设水平。
6、生态环保志愿行动。开展环保宣传、环境清扫、卫生督查等志愿服务活动,引导社区居民提高环境意识,共同参与保护和改善环境,营造整洁、生态、优美的生活居住空间。
其他:
1、社区党支部做好社区党员志愿者的联络、招募、培训、组织活动等工作,填写社区党员志愿者注册登记表,并对社区党员志愿者申请人进行分类,确定服务对象和项目,明确岗位职责,协调安排服务活动。
2、大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,加大对社区党员志愿者活动的宣传力度,“七一”前,组织全体社区党员志愿者集中开展一次大型的志愿者服务活动,不断增强社区党员志愿者活动的吸引力和感召力,为建立社区党员志愿者活动的长效机制奠定基础。
活动要求:在开展服务活动时佩带标识,积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨,热心服务,树立良好形象。